تاثیرگذاری تدریس دوره مهارتی حسابداری بر بهبود یادگیری دروس حسابداری بهای تمام شده مقطع کارشناسی در دانشکده مهارت و کار آفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اعتبار شکوفه
|
|
منبع
|
دهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم انساني ، مديريت و كارافريني ايران - 1402 - دوره : 10 - دهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران - کد همایش: 02221-85160 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش کاربردی حاضر بررسی تاثیرگذاری تدریس دوره مهارتی حسابداری بر بهبود یادگیری دروس حسابداری بهای تمام شده مقطع کارشناسی می باشد. این مطالعه از نوع مقطعی – تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته است که با مشارکت دانشجویان شرکت کننده در این دوره به تعداد 31 نفر مورد اجرا قرار گرفت. جهت بررسی و تایید روایی محتوایی پرسشنامه، شاخص cvrو cvi به ترتیب برابر 89و91درصد به دست آمد و همسانی درونی (پایایی) پرسشنامه بر اساس یک مطالعه مقدماتی و با اخذ نمره 88/ 0برای آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. نتایج نشان دادند که دانشجویان شرکت کننده در این پژوهش دارای دیدگاه مثبتی در رابطه با تاثیر تدریس دوره مهارتی حسابداری بر بهبود یادگیری دروس حسابداری بهای تمام شده دارند.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش مهارت محور، حسابدار بهای تمام شده، کارآفرینی
|
|
آدرس
|
, iran
|
|
پست الکترونیکی
|
shokoufeh.etebar@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|