بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان سازگاری اجتماعی

هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان سازگاری اجتماعی می باشد. این تحقیق از نوع کتابخانه ای بوده وبه بررسی روابط بین متغیرهای تحقیق می پردازد. در بررسی های به عمل امده نشان داده شده است که ایجاد آشفتگی و بحران در روابط بین فردی، در دراز مدت بر سازگاری اجتماعی مبتلایان تاثیرات نامطلوبی دارد. آموزش حل مساله به صورت گروهی و فردی بر افزایش توان سازگاری اجتماعی مورد تاکید قرار گرفته است؛ همچنین آموزشی گروهی حل مسئله می تواند بر سازگاری اجتماعی مبتلایان به اختلالات دوقطبی تاثیر مطلوب داشته باشد.