تاثیر سبک رهبری در شرکت‌های کوچک و متوسط ایران بر عملکرد نوآوری سازمانی: نقش‌های میانجی یادگیری سازمانی

هدف این مطالعه بررسی تاثیر سبک رهبری بر عملکرد نوآوری است. اهداف اصلی تحقیق شرکت های کوچک و متوسط هستند. این تحقیق با صدور پرسشنامه به جمع آوری داده ها می پردازد. در تنظیم پرسشنامه، سوالات مربوط به سال تاسیس و مقیاس شرکت بررسی می شود. مقیاس های انتخاب شده مقیاس های بالغی هستند که توسط محققان موجود بارها اصلاح شده اند. روش های توزیع پرسشنامه عمدتاً شامل پرسشنامه های کاغذی و پرسشنامه های الکترونیکی است. داده ها با استفاده از توزیع در محل و توزیع آنلاین جمع آوری شده است. در مجموع 450 پرسشنامه توزیع شد و 417 پرسشنامه بازیابی شد که میزان بازیابی پرسشنامه 92.7٪ بود. برای افزایش نرخ بازیابی پرسشنامه‌های تحقیق، انگیزه‌های پولی را به پاسخ‌دهندگان ارائه کردیم.این تحقیق مقیاس‌های بالغ موجود را انتخاب می‌کند که برای تنظیم پرسشنامه استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از spss25.0 و amos24.0 استفاده شد. از طریق تحلیل آماری توصیفی، آزمون پایایی و روایی، تحلیل عاملی تاییدی، تحلیل همبستگی و تحلیل مسیر معادلات ساختاری، فرضیه های مطرح شده در بالا تایید می شوند. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها پس از تجزیه و تحلیل داده ها مورد بحث قرار می گیرد. این تحقیق از طریق تحقیق تجربی، داده های جمع آوری شده را بر اساس نتایج فرضیه های تحقیق فوق مورد تجزیه و تحلیل قرار داده است. این تحقیق به یافته های زیر رسید(1)رهبری تحول آفرین و سبک رهبری مبادله ای تاثیر مثبتی بر یادگیری سازمانی و عملکرد نوآوری سازمانی دارد.(2)یادگیری سازمانی تاثیر مثبتی بر عملکرد نوآوری سازمانی دارد.(3)یادگیری سازمانی نقش واسطه ای در رابطه بین سبک رهبری (تحولی/معامله ای) و عملکرد نوآوری دارد.