اثربخشی روش یادگیری معکوس بر افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

از جمله روش های فعالی که امروزه توجه صاحب نظران تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است، یادگیری معکوس است.یادگیری معکوس یکی از روش های نوین آموزشی است که می تواند موجب تسهیل یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دروس مختلف گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اثربخشی روش یادگیری معکوس بر افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که یادگیری معکوس باعث تسهیل یادگیری عمیق از طریق فعالیتهای یادگیری در کلاس درس می‌شود و باعث افزایش انگیزة معلمان و دانش‌آموزان شده و کلاس درس را برای آنها جذاب‌تر و ارتباطی‌تر می نماید . در این روش، دانش آموزان فعالانه در فعالیت‏های آموزشی، شرکت می‏کنند و مسئولیت یادگیری را به عهده می‏گیرند .