شناسایی مولفه های واسطه گری تسهیم دانش بر روابط حرفه ای کارکنان

با توجه به تحولات‌ سریع‌ و مستمر‌ محیط‌ بین‌المللی‌، گذر از جامعه‌ صنعتی‌ به‌ جامعه‌ اطلاعاتی‌ و مواجهه ‌اقتصاد‌ ملی‌ با اقتصاد جهانی‌، تسهیم دانش یکی از مباحث‌ اساسی‌ در خصوص‌ راهکارهای‌ مختلف‌ برای‌ تسریع‌ فرآیند رشد و توسعة‌ پایدار و رفاه ‌اقتصادی‌ است. تسهیم دانش با توسعه شغل و کسب و کار جدید و تولید ثروت همراه است. این پژوهش به منظور شناسایی مولفه های واسطه گری تسهیم دانش بر روابط حرفه ای کارکنان انجام شده است. روش انجام این تحقیق علی- مقایسه‌ای است. جامعه آماری این مطالعه را کارکنان شرکت های منتخب فعال در صنعت املاک کشور که بالغ بر 200 نفر می‌باشد. با استفاده از فرمول کوکران با سطح اطمینان 95 درصد و دقت احتمالی 9درصد، حجم نمونه 70 نفر تعیین گردید. روش نمونه‌گیری در این تحقیق، خوشه‎ای چند مرحله‎ای بوده است. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته در طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی و آزمون‌ پارامتری t برای گروه‌های مستقل به وسیله نرم افزار آماری spss تحلیل شد. نتایج بیانگر آن است که بین میزان روابط حرفه ای کارکنان افراد گروه نمونه با میانگین 17/1 با میزان روابط حرفه ای کارکنان افراد گروه کنترل با میانگین 6/75 تفاوت معنی‌داری وجود دارد. هم‌چنین بین میزان انگیزش شغلی افراد گروه نمونه با میانگین 36/28 با میزان انگیزش شغلی افراد گروه کنترل با میانگین 29/28 نیز تفاوت معنی‌داری وجود دارد. بنابراین می‌توان نتیجه‌گیری کرد که برگزاری دوره‌های تسهیم دانش موجب افزایش میزان روابط حرفه ای کارکنان و انگیزش شغلی کارکنان شرکت کننده در این دوره‌ها شده است. از این رو پیشنهاد می‌شود دوره‌های آموزش تسهیم دانش به طور مستمر ادامه یابد.