عوامل موثر بر فرسودگی شغلی و تعهد شغلی معلمان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش عوامل موثر بر فرسودگی و تعهد شغلی معلمان مدارس استان البرز بوده است. روش تحقیق ‏پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده‌ها توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان ‏استان البرز به تعداد 35800 نفر تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده طبق فرمول کوکران تعداد 380 نفر به‌ عنوان ‏نمونه تحقیق انتخاب شده اند‎.‎‏ تحلیل داده‌های به دست آمده با آزمون معادلات ساختاری در نرم افزار ‏lisrel 8.8‎‏ نشان از وجود رابطه ‏معنادار استرس شغلی، مشارکت موثر، حمایت مدیران، نگرش شغلی، مزایایی شغلی، حمایت خانواده، توسعه حرفه ای، توازن کار و ‏خانواده بر فرسودگی و تعهد شغلی معلمان بوده است. ‏