|
|
ارزیابی تاثیر تعاملات خانواده و مدرسه بر ارزشهای اخلاقی و انسانی در جامعه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قلعه نوی محمد ,مصدق فضیلت ,روستا ملیکا ,دهقانیان محمد
|
منبع
|
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي - 1402 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی - کد همایش: 02230-50689 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
تعاملات میان خانواده و مدرسه یکی از جوانب حیاتی تربیتی فرد است که به شکل غیرقابل انکاری بر تشکیل ارزشهای اخلاقی و انسانی اثر میگذارد. این پژوهش به بررسی این تاثیرات پرداخته و معیارهایی برای ارزیابی اثربخشی این تعاملات ارائه کرده است. تاکید بر شفافیت و اطمینان در تعاملات خانوادگی و مدرسه، پشتیبانی فعّال از دانشآموزان، و ایجاد انعطافپذیری در تعاملات مشترک از جمله نقاط مهم مورد بحث بودهاند. این تعاملات، نقش موثری در تربیت افراد با ارزشهای اخلاقی قوی و رفتارهای انسانی مثبت دارند. نتیجه گیری: تعاملات خانواده و مدرسه نقش بسیار مهمی در شکلدهی به ارزشهای اخلاقی و انسانی افراد دارند. با توجه به اهمیت این تعاملات، ایجاد روابط سالم و موثر بین والدین و مدرسه امری ضروری است که میتواند به تربیت نسلی با ارزشهای قوی و تعهد به انسانیت کمک کند. پیشنهادها و توصیهها: برای بهبود تعاملات خانواده و مدرسه، ایجاد فرصتهای بیشتری برای مشارکت والدین، ارتقاء ارتباطات میان اعضای مدرسه و خانواده، و ایجاد برنامههای تربیتی هماهنگ از اهمیت بالایی برخوردارند همچنین، تشویق به مشارکت والدین در فعالیتهای آموزشی، ارائه راهنماییهایی برای ارتباطات موثر در خانه، و ترکیب برنامههای تربیتی مدرسه با اهداف خانوادگی نیز از مواردی است که میتواند به بهبود این تعاملات کمک کند. از همه مهمتر، ایجاد فرآیندهای بازخورد مستمر از والدین و معلمان به یکدیگر به تقویت هماهنگی در تربیت و توسعه ارزشهای اخلاقی کمک خواهد کرد.
|
کلیدواژه
|
تعاملات، خانواده، مدرسه ، ارزشهای اخلاقی و انسانی، جامعه
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
evaluation of the impact of family educational capabilities on student relationships in the school environment
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|