|
|
بررسی اهمیت و ضرورت مشاور در مدرسه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کارگر هانیه ,فرج الهی آرزو ,حاجی قاسملو لیلا ,بنای جدی طاهره
|
منبع
|
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي - 1402 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در حقوق و روانشناسی - کد همایش: 02230-50689 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
تحول جامعه از حالتی ساده و ابتدایی به وضعی پیچیده ، مشکلاتی را برای انسان به وجود آورده است که پیشگیری و حل آنها، لزوم بهره گیری از راهنمایی و مشاوره را ضرورت می بخشد. راهنمایی و مشاوره انواع مختلفی از جمله تحصیلی، شغلی، خانوادگی، ازدواج و... دارد. خدمات انجام شده ، از طریق راهنمایی تحصیلی، وسیله تسهیل کننده ای در آموزش و پرورش محسوب می شوند که بدان وسیله دانش آموزان را یاری میدهند تا موانع یادگیری را از سر راه بردارند و سریع تر به اهداف تعیین شده برسند. مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این حوزه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله، بررسی اهمیت و ضرورت وجود مشاور در مدرسه میباشد. نتایج این مقاله نشان میدهد که وجود مشاور در مدرسه باعث کاهش مشکلات تحصیلی و اجتماعی دانشآموزان میشود. لذا وجود مشاور برای هر مدرسهای ضروری است.
|
کلیدواژه
|
مشاور، مدرسه، دانش آموز
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
taherebana1401@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
barrasi ahammiat va zarorat moshaver dar madrase
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|