نقش استرس والدگری و نشخوار فکری در پیش بینی کیفیت زندگی مادران کودکان کم توان ذهنی شهر اهواز

زمینه و هدف: کیفیت زندگی مفهوم وسیعی است که همه ابعاد زندگی از جمله سلامت را در بر می گیرد. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش استرس والدگری و نشخوار فکری در پیش بینی کیفیت زندگی مادران کودکان کم توان ذهنی شهر اهواز بود. روش: در این مطالعه توصیفی- همبستگی، جامعه آماری را کلیه مادران کودکان کم توان ذهنی شهر اهواز در سال 1402 تشکیل دادند که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد 106 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه های کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (1996)؛ استرس والدگری آبیدین (1992)، نشخوار فکری نولن، هوکسما و مارو (1991) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که استرس والدگری با کیفیت زندگی رابطه منفی و معنادار و نشخوار فکری با کیفیت زندگی نیز رابطه منفی و معنادار داشتند. استرس والدگری و نشخوار فکری 42 درصد از واریانس مربوط به کیفیت زندگی مادران را پیش بینی کردند و استرس والدگری سهم بیشتری در کیفیت زندگی مادران داشت. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج به دست آمده اهمیت توجه به استرس والدگری و نشخوار فکری در کیفیت زندگی مادران کودکان کم توان ذهنی بیش از پیش احساس می شود.

the role of parenting stress and rumination in predicting the quality of life of mothers of intellectual disability children in ahvaz

background and purpose: quality of life is a broad concept that includes all aspects of life, including health. the main purpose of the present study was to investigate the role of parenting stress and rumination in predicting the quality of life of mothers of intellectual disability children in ahvaz. method: in this descriptive-correlation study, the statistical population consisted of all the mothers of intellectual disability children in ahvaz city in 2023, and 106 people were selected as a sample using available sampling method. to collect data from the world health organization quality of life questionnaires (1996); parenting stress was used from abidin (1992), rumination from nolen, hoeksma and maro (1991). data were analyzed using pearson s correlation coefficient and stepwise regression. findings: the results of the research showed that parenting stress had a negative and significant relationship with quality of life, and rumination had a negative and significant relationship with quality of life. parenting stress and rumination predicted 42% of the variance related to mothers quality of life, and parenting stress contributed more to mothers quality of life. conclusion: according to the obtained results, the importance of paying attention to parenting stress and rumination in the quality of life of mothers of intellectual disability children is felt more than ever.