نقش تدریس معکوس در یادگیری دانش آموزان

کلاس درس معکوس، یکی از روش هایی ست که معلمان را به سمت آموزش بهتر و موثرتر سوق می دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تدریس معکوس در یادگیری دانش آموزان است. روش انجام این پژوهش به صورت مروری اسنادی می باشد. منابع داده های پژوهش شامل منابع چاپی از ژورنال ها و سایت های علمی معتبری چون google scholar دیجیتالی نوشته شده پیرامون بحث استفاده شد. پیشنهاد می گردد معلمان مدارس از روش های متنوع جهت آموزش به دانش آموزان استفاده کنند.