>
Fa   |   Ar   |   En
   راهکارهای طراحی ارگونومیکی فضاهای آموزشی کودکان با تاکید بر کاهش اضطراب آنها  
   
نویسنده سامانی پور بیتا ,طبیب زاده کیمیاالسادات
منبع هفتمين همايش افق هاي نوين در مهندسي عمران، معماري و شهرسازي - 1402 - دوره : 7 - هفتمین همایش افق های نوین در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی - کد همایش: 02230-71323 - صفحه:0 -0
چکیده    پژوهش پیش رو هدف ارائه راهکارهای طراحی ارگونومیکی فضاهای آموزشی کودکان با تاکید بر کاهش اضطراب و یافتن پاسخ پرسش‌های زیر انجام شده است: 1- راهکارهای طراحی ارگونومیکی فضای کودکان چیست 2- راهکارهای طراحی فضاهای آموزشی کودکان با تاکید بر کاهش اضطراب آنها کدام است؟ 3- راهکارهای طراحی ارگونومیکی فضاهای آموزشی کودکان با تاکید بر کاهش اضطراب آنها چیست؟ روش استفاده‌شده در مقاله پیش رو، توصیفی- تحلیلی است و همچنین روش از نوع کاربردی است. روش گردآوری اطلاعات، مطالعات کتابخانه‌ای بوده که با استفاده از بررسی منابع موجود انجام شده است. ابتدا در مورد ارگونومی و اضطراب توضیحاتی داده شده و پس از آن با توجه به راهکارهای توجه به ارگونومی در طراحی فضا، طراحی فضاهای آموزشی با رویکرد کاهش اضطراب، طراحی فضاهای آموزشی ویژه کودکان با رویکرد کاهش اضطراب، تحلیل‌ها انجام شده و نتایج ارائه شده‌اند. نتایج حاکی از آن بوده‌اند که توجه به ابعاد متناسب مبلمان کودکان، توجه به فاصله استاندارد زانوها از میز و کف، توجه به فاصله استاندارد ارتفاع مبلمان، توجه به ارگونومی بصری و شنوایی و غیره از جمله راهکارهای طراحی ارگونومیکی فضاهای آموزشی کودکان با تاکید بر کاهش اضطراب آنها محسوب می‌شوند.
کلیدواژه طراحی فضاهای آموزشی، معماری برای کودکان، ارگونومی و طراحی فضا، طراحی با تاکید بر کاهش اضطراب، روانشناسی محیط.
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی kimia.tabibzadeh@yahoo.com
 
   ergonomic design solutions for children's educational spaces with an emphasis on reducing their anxiety  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved