>
Fa   |   Ar   |   En
   ارزیابی و اولویت بندی راهکارهای اعمال پدافند غیرعامل در فضاهای آموزشی با ‏استفاده از ‏روش تصمیم گیری چندمعیاره ‏topsis  
   
نویسنده ابراهیمی لاکمه سری میثم ,سید رضائی حسن ,حسینی الهه سادات ,کلائی موخر محدثه
منبع هفتمين همايش افق هاي نوين در مهندسي عمران، معماري و شهرسازي - 1402 - دوره : 7 - هفتمین همایش افق های نوین در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی - کد همایش: 02230-71323 - صفحه:0 -0
چکیده    پدافند غیرعامل به عنوان یکی از موثرترین و پایدارترین روش های دفاع در مقابل تهدیدات همواره مدنظر اکثر ‏‏کشورهای جهان بوده و هست. جمهوری اسلامی ایران نیز همواره بنا به دلایلی چون: دیدگاه ایدئولوژیک و اتکا ‏و ‏پایبندی نظام به اسلام ناب محمدی و مبانی آن، دیدگاه ژئوپلتیک و جغرافیای سیاسی، دیدگاه اقتصادی و بهره ‏‏مندی از منابع عظیم نفت و گاز و دیدگاه ورود ایران به عرصه های فناوری های نوینی چون غنی سازی اورانیوم ‏مورد ‏تهدید مزمن و پایدار آمریکا و هم پیمانان استراتژیک آن قرار دارد. یکی از مکان هایی که ممکن است مورد ‏هدف ‏حملات دشمن واقع شود، مکان های آموزشی می باشد. لذا ایمن سازی این فضاها از خطرات بسیار مورد ‏توجه سایر ‏کشورها می باشد. در همین راستا، این تحقیق که با هدف اولویت بندی راهکارهای اعمال پدافند ‏غیرعامل در ‏فضاهای آموزشی انجام شده است که در نهایت با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره ‏‏topsis‏ بهترین ‏راهکار برای اعمال پدافند غیرعامل، راهکار ترویج حس مالکیت با وزن 0.813، به ‏دست آمده است.‏
کلیدواژه پدافند، آموزش، خطر، دفاع، ‏topsis‏.‏
آدرس , iran, , iran, , iran, , iran
پست الکترونیکی gilsaze.1400@gmail.com
 
   evaluation and prioritization of passive defense strategies in educational spaces using topsis multi-criteria decision making method  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved