|
|
وسواس فکری-عملی و افکار خودکشی در نوجوانان مبتلا به ocd: مطالعه مروری نظاممند
|
|
|
|
|
نویسنده
|
موحدی راد مریم ,اسماعیلی طیبه
|
منبع
|
اولين همايش ملي خودمراقبتي وسلامت در گروه هاي آسيب پذير - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی خودمراقبتی وسلامت در گروه های آسیب پذیر - کد همایش: 02230-12604 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
زمینه و هدف: علل خودکشی در نوجوانان از جمله مسائلی است که بسیاری از خانوادهها و جامعه را درگیر خود کرده است. نوجوانی دورهای پر فشار و سرشار ازتنشهای روانی، جسمانی و تغییرات بسیار شدید است که اغلب نگرانیهای زیادی برای والدین نوجوان و نحوه برخورد با این تغییرات به وجود میآورد. خودکشی دومین عامل مرگ و میر نوجوانان محسوب میشود. یکی از عواملی که در پژوهش حاضر مطرح شده و بسیار میتواند بر افکار و اقدامات خودکشی در نوجوانان تاثیرگذار باشد وسواس میباشد. بنابراین در پژوهش حاضر قرار است که به وسواس و افکار و اقدامات به خودکشی در نوجوانان پرداخته شود. روش بررسی: در این مطالعه مروری، به منظور یافتن منابع و مطالعات مرتبط بین بازه زمانی 2010 تا 2022، از پایگاه های معتبر علمی مانند google scholar, scopus،scinencedirect ،pubmed ، magiran و sid استفاده شده است.جستجو با استفاده از کلمات کلیدی مانند obsession، suicidal thoughts، actions to commit suicide، adolescent در مقالات انگلیسی و کلید واژه های وسواس ، افکار خودکشی، اقدامات به خودکشی ، نوجوانان در مقالات فارسی انجام شده است. در مجموع از 70 مقاله مرتبط، 25 مقاله شرایط ورود به پژوهش را داشته اند. یافته ها: در نهایت این نتیجه حاصل شده است که اختلالات وسواس منجر به کاهش اعتماد به نفس، بیتفاوتى، سطح پایین انرژى، گوشهگیرى اجتماعى، آشفتگی هاى خوردن و خوابیدن، دیدگاه بدبینانه آشکار در مورد آینده و در نهایت اعتقاد و اقدام به خودکشى در گروه سنی نوجوان است. اختلال وسواس میتواند منجر به عدم حمایت خانواده، دشواری در تشخیص احساسات، دشواری در توصیف احساسات، عاطفه منفی، مهارت های ضعیف زندگی، اختلالات روانی، استرس و سوء مصرف مواد مخدر گردد که خود این عوامل در افکار و تمایلات خودکشی تاثیر مثبت میگذارند.نتیجه گیری: اختلال وسواس فکری -عملی می تواند در افزایش خودکشی در میان نوجوانان موثر باشد.
|
کلیدواژه
|
وسواس ، افکار خودکشی، اقدامات به خودکشی ، نوجوانان
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|