تحلیل محتوای برنامه درسی هدیه های آسمان پایه پنجم دبستان ازحیث میزان توجه به ساحت های ششگانه سندتحول بنیادین آموزش وپرورش

پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوای برنامه درسی هدیه های آسمان پایه پنجم دوره ابتدایی ازحیث میزان توجه به ساحت های ششگانه سندتحول بنیادین آموزش وپرورش باروش تحلیل محتوانجام گردید.جامعه ونمونه ی آماری این پژوهش برنامه درسی هدیه های آسمان پایه پنمج دوره ابتدایی وابزارتحقیق سیاهه ی تحلیل محتوابوده است که براساس مبانی نظری تنظیم گردیدوروایی آن توسط اساتیدعلوم تربیتی تاییدشدوبه منظوربرآوردپایانی ازروش تحلیل همزمان استفاده شد.که ضریب مناسبی حاصل شد.واحدجملات وتصاویربود.به منظورتحلیل داده هاازشاخص های آماری فراوانی ودرصداستفاده شدونتایج نشان دادکه دربرنامه درسی هدیه های آسمان پایه پنجم دبستان که شامل کتاب درسی، راهنمای معلم واهداف مصوب برنامه ی درسی هدیه های آسمان پایه پنجم بیشترین میزان توجه به ساحت اعتقادی ،عبادی واخلاقی بوده که آن هم باتوجه به این رویکردتوجه زیادی به آن نشده بود ودرسایرساحت ها دربرخی ازمولفه های آن مواردکمی مشاهدمی شد.لیکن درمجموع پژوهش چه درکتاب درسی ،چه درراهنمای معلم وچه دراهداف مصوب توجه قابل توجهی به ساحت های ششگانه دراین برنامه درسی مشاهده نگردید.