گذری بر تاسیس و سیر تحول مدارس صنعتی در ایران مطالعه موردی: مدرسه صنعتی رشت (هنرستان چمران امروز)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کیانپور معصومه
|
|
منبع
|
ششمين كنگره ملي تاريخدانان ايران (تاريخ صنعت و صنعت گران ايراني؛ از صنايع دستي ديروز تا كارخانه هاي امروز) - 1402 - دوره : 6 - ششمین کنگره ملی تاریخدانان ایران (تاریخ صنعت و صنعت گران ایرانی؛ از صنایع دستی دیروز تا کارخانه های امروز) - کد همایش: 02230-73638 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
در دنیای جدید، گسترش روزافزون صنعت و تکنولوژی، حضور نیروی انسانی متخصص، عنصر مهمی در مراکز تولیدی، صنعتی و خدماتی محسوب می‌شود. به همین دلیل آموزش‌های فنی به عنوان عامل مهم تربیت این نیروها در مدارس و دانشگاه‌های صنعتی به شمار می‌رود. پس از جنگ جهانی دوم، آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به عنوان بخشی از نظام آموزشی در وزارت آموزش و پرورش تعریف و در پی آن، بهبود و افزایش مشارکت میان بخش صنعت و آموزش ایجاد شد و موجبات انتقال از مدرسه به بازار کار و صنعت را فراهم آمد. پژوهش حاضر، با هدف مطالعه‌ی مدارس صنعتی ایران، بر آن است تا به مدرسه‌ی صنعتی رشت از زمان تاسیس تا دهه‌ی 60 بپردازد. پیکره ی داده‌های مقاله ی حاضر به روش تاریخ شفاهی و کتابخانه‌ای گردآوری شده و سپس در ارتباط با موضوع مورد بحث، به توصیف و تحلیل درآمده است. نگارنده در این نوشتار نشان می‌دهد: مدرسه صنعتی رشت با تربیت و آموزش هنرجویانی با مهارت‌ها، نگرش‌ها و قابلیت‌های لازم، اتصال و حضور موثر آنان را در تصدی مشاغل موجود در جامعه فراهم آورده است.
|
|
کلیدواژه
|
مدارس صنعتی، هنرستان چمران، گیلان، رشت، مهارت، هنرجو، صنعت.
|
|
آدرس
|
, iran
|
|
پست الکترونیکی
|
el.kianpour@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|