مطالعه جرم شناختی آموزش صنایع دستی دریایی و نخلستان به زندانیان در پرتو توانمندی های جهاد دانشگاهی استان بوشهر

آموزش زندانیان گامی مهم درراستای بازپروری آنها به شمار می رود. این نوشتار که با روش توصیفی-تحلیلی نگاشته شده، درصدد است بدین پرسش پاسخ دهد که مهم ترین انگاره های جرم شناختی آموزش صنایع دستی دریایی و نخلستان به زندانیان در پرتو توانمندی های جهاد دانشگاهی استان بوشهر چیست؟ صنایع دستی اصلی استان بوشهر با توجه به ویژگی های بومی آن به دریا و نیز نخلستان هم پیوند است. آموزش صنایع دستی پیش گفته به زندانیان در پرتو توانمندی های جهاد دانشگاهی استان بوشهر مبانی جرم شناختی ویژه ای چون کیفی سازی بازپروری زندانیان، اهمیت اشتغال در پیشگیری از بازگشت به زندان، قطعیت سودآوری بازار صنایع دستی استان بوشهر و ارزشمندی صنایع دستی پیش گفته دارد. هم افزایی میان-بخشی، پیش بینی بسترهای لازم در زندان، حمایت های پساکیفری از زندانیان هنرجو و آگاه سازی کنشگران هم پیوند با زندان در نظام عدالت کیفری برخی از راهبردهای دستیابیه هدف پیش گفته است. وجود چالش هایی چون چیرگی نگرش های سنتی و ناآگاهی مربیان صنایع دستی از مسئولیت اجتماعی خود در مدیریت کیفری، دربرابر رهگیری رهیافت پیش گفته قابل انتظار است. چیرگی بر این چالش ها برآیندهای کیفری و فراکیفری سودمندی را به همراه می آورد.