|
|
پیشبینی بیثباتی ازدواج بر اساس الگوهای ارتباطی، رفتارهای کنترلگرایانه و چشمانداز زمان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رستمی مریم ,رضائی مجید ,ثامتی ناهید
|
منبع
|
بيست و يكمين همايش ملي هويت ملي، آموزش و سلامت - 1402 - دوره : 21 - بیست و یکمین همایش ملی هویت ملی، آموزش و سلامت - کد همایش: 02230-56874 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
افول منابع هویت ساز سنتی، مثل الگوهای خانوادگی، ارزشهای مذهبی از یک سو و رشد روز افزون و سریع الگوهای هویت ساز جدید میتواند هویت افراد را دچار دگرگونی کند. افراد میتوانند با اتخاذ اعتقادات و ارزشهایی که با هویت ملی فرد همسو هستند، هویت ملی را در هویت شخصی خود و روابط بین شخصی بگنجانند. بنابراین هدف این پژوهش پیشبینی بیثباتی ازدواج بر اساس الگوهای ارتباطی، رفتارهای کنترلگرایانه و چشمانداز زمان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را معلمان متاهل دورهی اول متوسطهی شهرستان کهریزک در سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل داد که با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس تعداد 218 نفر انتخاب شدند. ابزارجمعآوری دادهها شامل شاخص بیثباتی ازدواج ادواردز و همکاران(1980)، پرسشنامه الگوهای ارتباطی کریستنسن و سالاوی(1984)، پرسشنامه رفتارهای کنترلگرایانه گراهام-کوان و آرچر(2005) و پرسشنامه چشمانداز زمان زیمباردو(1999) بود. دادهها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه در نرم افزار spssنسخه 22 تحلیل شدند. نتایج نشان داد که الگوی ارتباط سازنده متقابل و چشمانداز زمان با بیثباتی ازدواج رابطه منفی و رفتارهای کنترلگرایانه، الگوهای ارتباطی اجتنابی متقابل و توقع/کنارهگیر با بیثباتی ازدواج رابطه مثبت داشتند. همچنین الگوهای ارتباطی سازنده متقابل و توقع/کنارهگیر، رفتارهای کنترلگرایانه و چشمانداز زمان توانایی پیشبینی بیثباتی ازدواج را داشتند. در مجموع الگوهای ارتباطی، رفتارهای کنترلگرایانه و چشم انداز زمان 38% از تغییرات بیثباتی ازدواج را تبیین کردند. در نتیجه، الگوهای مقابله با مشکلات در موقعیتهای تعارضآمیز زندگی زناشویی، رفتارهای کنترلگرایانه آنان و چشمانداز زمان میتوانند پیشبینیکننده بیثباتی ازدواجشان باشند.
|
کلیدواژه
|
بیثباتی ازدواج، الگوهای ارتباطی، رفتارهای کنترلگرایانه، چشمانداز زمان، معلمان متاهل.
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
n.sameti@cfu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|