بررسی نقش آموزش در شکل‌گیری هویت ملی نوجوانان

پژوهش حاضر درصدد بررسی نقش آموزش در شکل‌گیری هویت ملی نوجوانان بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی است. ابزار گردآوری اطلاعات نیز روش کتابخانه‌ای بود. آموزش اقتصاد و جامعه یک کشور را توسعه می‌دهد. بنابراین، این نقطه عطف توسعه یک ملت است. آموزش، دانش و مهارت را در اختیار مردم قرار می‌دهد و همچنین شخصیت نوجوانان و جوانان یک ملت را شکل می‌دهد. نقش آموزش و پرورش در تولید نسل جدیدی که بتواند مشکلات واقعی جامعه را حل کند اجتناب ناپذیر است. امروزه تعداد فزاینده‌ای از مردم عمدتاً از تحصیلات پایه خود راضی نیستند و سعی می‌کنند برای پاسخگویی به خواسته‌های جامعه معاصر به تحصیلات متوسطه یا عالی بپردازند. هویت ملی توسط جامعه‌ای شکل می‌گیرد که در آن وجود دارد. بنابراین تمام علوم تربیتی اعم از مهارتی و تحصیلی و شخصی در شکل‌گیری شخصیت نوجوانان امروز برای کشور بسیار مهم است. با این وجود، آیا تحصیلات می‌تواند هویت ملی نوجوانان را شکل دهد؟ آیا آموزش و پرورش می‌تواند هویت فرد یا احساس تعلق به ملت را پرورش دهد؟ در راستای آن، این مقاله که بخشی از یک مطالعه در مقیاس بزرگتر در مورد زبان و انسجام اجتماعی در شکل‌گیری هویت ملی است سعی می‌کند به بررسی نقش آموزش و هویت ملی بپردازد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که آموزش می‌تواند به شکل‌گیری هویت ملی کمک می‌کند.