>
Fa   |   Ar   |   En
   هویت ملی و راهکارهای برجسته سازی آن در مدارس توسط مربیان پرورشی  
   
نویسنده نریمانی امیرحسین
منبع بيست و يكمين همايش ملي هويت ملي، آموزش و سلامت - 1402 - دوره : 21 - بیست و یکمین همایش ملی هویت ملی، آموزش و سلامت - کد همایش: 02230-56874 - صفحه:0 -0
چکیده    مدارس به لحاظ موقعیت آموزشی و تربیتی خود ظرفیت مناسبی جهت آموزش مفاهیم و اصول مربوط به اشتراکات ملی که به هویت ملی تعبیرمی شود بوده است.اما چگونگی آموزش و روش‌های برجسته سازی از جمله مسائلی است که نیازمند ارائه راهکارها از سوی پژوهش‌ها می‌باشد که در این پژوهش پس از تببین مفهوم هویت در سه سطح فردی، اجتماعی و ملی راهکارهای مربوط به این مسئله نیز ارائه شده است. به طور کلی می‌توان روش‌های برجسته سازی هویت ملی توسط مربیان پرورشی در این پژوهش را که با روش تحقیق توصیفی-کتابخانه‌ای دنبال شده است را با تزیین و فضا سازی جذاب مدارس، برگزاری سیرمطالعاتی کتب تاریخی و فرهنگی، برگزاری نمایش صحنه ای، برگزاری اردوهای علمی و تفریحی، دعوت از اساتید در مراسمات مدرسه، دعوت از خانواده‌ها و ایجاد جلسات آموزشی و تولید محتوای فضای مجازی معرفی کرد.
کلیدواژه هویت ملی، مدارس، مربیان پرورشی، راهکار.
آدرس , iran
پست الکترونیکی amirnarimani8181@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved