اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر انعطاف‌پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر انعطاف‌پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل جوانان منطقه 15 شهر تهران در سال 1401 بودند. در این مطالعه 30 نفر از جوانانی که در پرسشنامه اعتیاد به اینترنت بالاترین نمره را به دست آورده بودند به روش نمونه‌گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند و به پرسشنامه‌ی انعطاف‌پذیری هیجانی پاسخ دادند. جوانان حاضر در گروه آزمایش به مدت 12 هفته تحت آموزش مهارت‌های زندگی(12 جلسه) قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم‌افزار اماری spss ویرایش 23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش مهارت‌های زندگی بر انعطاف‌پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت تاثیر معناداری داشته است. بنابراین، میتوان نتیجه گرفت که استفاده از آموزش مهارت‌های زندگی میتواند موجب افزایش انعطاف‌پذیری هیجانی جوانان درگیر به اعتیاد به اینترنت شود.