اقدام پژوهی : چگونگی بهبود یادگیری و علاقه‌مندی دانش‌آموزانم در درس عربی

یکی از مشکلات بزرگ دانش آموزان در دوره‌ی کرونایی، کاهش یادگیری و کم شدن علاقه یشان است؛ لذا بر اساس شواهد چنین دریافت شد که برخی از دانش‌آموزانم دچار عدم یادگیری در فضای کلاس هستند. نهایتاً تصمیم گرفته شد که طی یک بازه‌ی زمانی و در فرآیند خاصی این مشکل تا حدودی بهبود بخشیده شود. آموزش خلاق و جذاب، یکی از ابزارهای خارق‌العاده‌ای است که در آن از مواردی همچون پاداش دادن، تمرین و تکرار، استفاده از ابزارهای جدید الکترونیکی بهره برده می‌شود تا به دانش‌آموزان کمک نماید که در کلاس اعتماد به ‌نفس خویش را به دست آورند. تقویت اراده، استفاده از ابزارهای تدریس و ارائه جذاب، اضطراب و ترس را از بین می‌برد و علاقه‌مندی را به‌ نوعی در افراد تقویت می‌کند. عوامل زمینه‌ساز افزایش یادگیری و علاقه‌مندی عبارتند از:1. نظارت خانواده در انجام فعالیت‌های شخصی؛ 2. تدریس جذاب؛ 3. از بین بردن احساس سرخوردگی و ضعف در دانش‌آموزان با والدین و معلم مثلاً در خوانش درس عربی؛ 4. حذف مقررات سخت گیرانه از جمله اجباری کردن پاسخ‌گویی در عین بی‌علاقگی دانش‌آموزان که گاه همراه با ترس است.