بررسی ارتباط روانشناسی اسلامی با امیدواری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نقده

هدف این پژوهش تعیین ارتباط روانشناسی اسلامی با امیدواری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نقده است. این پژوهش توصیفی- همبستگی در سال 1400 در مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه نقده انجام شد. نمونه پژوهش شامل 300 نفر از دانش آموزان دختر و پسر ابتدایی نقده بود که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها به صورت خود گزارشی و با استفاده از پرسشنامه های نگرش سنج دینی و امیدواری (اشنایدر) جمع آوری شد. روایی و پایایی ابزار در مطالعات قبلی تایید شده است. داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 25 و همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون خطی به منظور آزمون فرضیه مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین روانشناسی اسلامی با امیدواری (001/.=p) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. یافته های پژوهش حاضر نشان داد متغییر اثر گذار روانشناسی اسلامی در امیدواری دانش آموزان نقش مهمی دارد. از این رو پیشنهاد می شود در راستای افزایش امیدواری دانش آموزان، آموزش هایی در رابطه با استفاده از روانشناسی اسلامی، در مدارس برای دانش آموزان ارائه شود.