بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی در میان معلمان ابتدائی شهرستان میناب

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی در میان معلمان ابتدائی شهرستان میناب به صورت توصیفی – همبستگی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان میناب به تعداد 1114 نفر(384 مرد و 730 زن) بودند که 208 نفر(81 مرد و 127 زن) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه جو سازمانی ساسمن و دیپ (1989)و پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلد اسمیت ( 1980 ) استفاده شده است.برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. نتایج فرضیه اصلی نشان داد که بین جو سازمانی با عملکرد شغلی معلمان ابتدائی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. نتایج فرضیه فرعی نشان داد که بین تمامی مولفه های جو سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که مولفه رضایت از پاداش جو سازمانی می تواند 18 درصد واریانس عملکرد شغلی معلمان را پیش بینی کنند.