اختلال یادگیری در دانشآموزان، علل و راهکارهای درمان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمودیان نرگس
|
منبع
|
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف شناخت عوامل اختلال یادگیری دانش آموزان و راههای درمان آن، از نوع مروری و به روش کتابخانه ای، با مطالعه مقالات و سایت های معتبر تهیه شده است. با توجه به گردآوری های انجام شده از دیگر منابع می توان دریافت اختلال یادگیری یکی از انواع اختلالات روانشناختی است که به میزان بیشتری در کودکان دیده میشود. در این صورت میبینیم که یک کودک، اگرچه نسبت به همسالان خود از هوش بیشتری برخوردار است اما در بخشهای گوناگون یادگیری مشکل دارد و نمیتواند آنطور که دیگران میآموزند، روند یادگیری را طی کند.اگرچه بارزترین مشکلات دراین اختلال ،درزمینه یادگیری تحصیلی بروز پیدا میکند اما میتواند پیامدهای منفی دیگری را هم به همراه داشته باشد.امروزه همه بررسی ها نشان می دهد این اختلال قابل درمان است و آموزگاران و حتی والدین اگر به دانش و حوصله لازم مجهز باشند، می توانند این مشکل را حل کنند و حتی ممکن است بسیاری از این دانش آموزان در زمینه های متعدد به پیشرفت های چشمگیری دست یابند.
|
کلیدواژه
|
اختلال،یادگیری،دانش آموز،درمان
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
n11mahmoudian65@gmail.com
|
|
|
|
|