|
|
چالشها و آسیبهای آموزش مجازی برای دانش آموزان دوره ابتدایی در نظام آموزش عمومی ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ملائی آستمال فرانک ,محمودی مهدی
|
منبع
|
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
فناوری همیشه مثل یک شمشیر دو لبه است. از این رو جذابیتها و امکاناتی که فناوریهای نوین در اختیار طیف گسترده کاربران قرار میدهند، بسیاری از مقاومتهای اولیه را در هم میشکند و چالشهای بزرگی پیش روی افراد قرار میدهد. در سالهای اخیر آموزش مجازی به عنوان یکی از کاربردهای مهم فناوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات در جهان مطرح و فعالیتهای گسترده ای در این راستا آغاز گردیده است؛ ولیکن رواج این نظام لزوما نمیتواندمتضمن موفقیت آن باشد. علیرغم هیجان، امکانات و جاذبه هایی که استفاده از آموزش مجازی به همراه دارد به کارگیری آن بدون تجزیه و تحلیل اینکه آیا دوره های مجازی برگزار شده از اثربخشی لازم برخوردار بوده است یا خیر، ممکن است باعث شکست این دوره ها شود. هدف مطالعه حاضر تحلیل فرصتها وتهدیدهای فضای مجازی درنظام آموزشی کشور، ارائه راهکارهای مناسب جهت بهره برداری بهینه از آموزش مجازی و پیشگیری از آسیبهای فضای مجازی در آموزش عمومی میباشد. مقاله حاضر به روش مروری-کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. محتوای الزم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در منابع کتابخانه ای شامل اسناد معتبر، مقاالت علمی، نشریات، پایگاههای اطلاعاتی sid و g scholar به دست آمده است.
|
کلیدواژه
|
آموزش مجازی،چالش،آسیب،نظام آموزش عمومی،دانش آموزان دوره ابتدایی
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
mahmodi86@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|