تاثیر مدیریت استعداد بر جوّ سازمانی با نقش واسطه ای سرمایه فکری معلمان آموزش و پرورش در شهر رشت

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر مدیریت استعداد بر جوسازمانی با نقش واسطه ای سرمایه فکری معلمان آموزش و پرورش در شهر رشت انجام گرفت. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل 7540 نفر از معلمان آموزش و پرورش رشت می باشد. حجم نمونه از طریق جدول مورگان تعیین گردید که شامل 384 نفر از معلمان آموزش و پرورش رشت می باشد. روش نمونه گیری بصورت غیراحتمالی در دسترس می باشد. پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت (1963)، پرسشنامه مدیریت استعداد فیلیپس و راپر (2009)و پرسشنامه سرمایه فکری بونتیس و همکاران (2000) ابزارهای این تحقیق می باشند. برای توصیف داده ها از میانگین و انحراف معیار استفاده شد و برای استنباط داده ها و تعمیم نتایج و همچنین روابط معنی دار از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد که مدیریت استعداد بر جوسازمانی از طریق سرمایه فکری معلمان تاثیر دارد.