>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش تفکرطراحی در آموزش هنرجویان کارآفرین  
   
نویسنده شمسائی نجمه
منبع هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
چکیده    با توجه به رشد روزافزون نرخ بیکاری، افزایش رقابت در بازارهای کسب‌و‌کار و نیاز جامعه به مشاغل، کالاها و خدمات جدید، تربیت نسلی خلاق و کارآفرین می‌تواند راهگشای این مشکل باشد. تفکرطراحی به عنوان روشی نوین که زمینه را در جهت فرایندی تحلیلی و خلاق فراهم می‌کند، می‌تواند افراد را با رویکردهای عملی آشنا نماید؛ تا گامهای موثری در جهت حل‌مسئله بردارند. مطالعه حاضر با هدف معرفی تفکر طراحی به عنوان مدلی موثر در جهت اجرا در هنرستانهای فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش به عنوان مراکزی که پتانسیل پرورش افرادی با ایده‌ها و اندیشه‌های نودارد، انجام گرفته است. تا بتوانیم نیروهایی نوین را به جامعه تزریق نماییم.
کلیدواژه تفکر‌طراحی،خلاقیت،کارآفرینی،هنرستان،هنرجو
آدرس , iran
پست الکترونیکی shamsay.n@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved