تحلیلی بر نقش انگیزه شغلی معلمان در آموزش و یادگیری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کلانتری حمیده
|
منبع
|
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
سازمان آموزش و پرورش برای نیل به اهداف خود به منابع مختلفی نیاز دارد و معلمان رکن اصلی و عامل اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری محسوب می شوند، چرا که بدون حضور معلمان با انگیزه و توانمند تحقق اهداف نظام آموزشی امکان پذیر نیست. توجه به معلمان می تواند بستر مناسبی برای انگیزه بیشتر در انجام وظایف شغلی فراهم سازد و زمینه ساز پیشرفت و توسعه اهداف آموزشی سازمان آموزش و پرورش شود. زیرا کارایی و سنگ بنای هر محیط کاری نظیر مدارس و مراکز آموزشی به توانایی و انگیزه معلمان آن مجموعه بستگی دارد که نقش بسزایی در یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. لذا شناخت و آگاهی فرآیند انگیزه و عواملی که بر آن اثر می گذارد، برای مسئولان، مدیران آموزشی و بخصوص معلمان اهمیت زیادی دارد. در این مطالعه ابتدا به بیان مفهوم انگیزش و انواع آن، مفاهیم و تعاریف و عوامل و راه کارهایی موثر در ایجاد انگیزه به عنوان کلید موفقیت شغلی پرداخته و در خاتمه توصیه های کاربردی جهت نقش انگیزه شغلی معلمان در آموزش و یادگیری ارایه گردیده است.
|
کلیدواژه
|
انگیزه شغلی،آموزش،یادگیری،معلمان
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
hamidehkalantari625@gmail.com
|
|
|
|
|