|
|
بررسی تاثیر آموزش با رویکرد گیمیفیکیشن بر دانشآموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میردارمکاری پریا ,مسلمی فاطمه
|
منبع
|
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
روشهای فعال تدریس از عوامل آموزش اثربخش و پیشرفت دانشآموزان هستند به همین دلیل توجه و تمرکز به شناسایی و بهرهگیری از روشهای نوین و فعال تدریس توسط معلمان بسیار حائز اهمیت است. هدف این مطالعه بررسی تاثیرات آموزش با رویکرد گیمیفیکیشن بر دانشآموزان است. برای دستیابی به هدف مطالعه، مرور منظم و گسترده پیشینه پژوهشی انجام شد. بدین منظور پایگاههای اطلاعاتیeric ، google scholar ، civilicca و sid جستجو شد. پس از خارج کردن مقالات نامناسب با هدف پژوهش، مرور کامل روی 21 مقاله باقی مانده انجام شد؛ نتایج حاصل از مرور منظم پیشینه پژوهشی به استخراج 5 تاثیر کلی منجر شد. یافتهها نشان داد آموزش با روش گیمیفیکیشن بر انگیزه، یادگیری، عملکرد، خلاقیت و در نهایت پیشرفت تحصیلی دانشآموزان تاثیر مثبت دارد.
|
کلیدواژه
|
گیمیفیکیشن،دانشآموزان،آموزش،روشهای فعال،تاثیر
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
fatemeh.moslemi@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
investigating the effect of gamification education on students
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|