|
|
|
|
آسیب شناسی جذب و استخدام معلمان آموزش و پرورش
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رضایی طالش لیلا ,مجیدی ندی ,محمدیان صدیقه
|
|
منبع
|
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1402 - دوره : 8 - هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 02230-53377 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
این مقاله به بررسی اسیب شناسی جذب و استخدام معلمان در سیستم آموزش و پرورش در طول پنج سال گذشته می‌پردازد. معلمان نقش حیاتی در کیفیت و پیشرفت آموزش و پرورش دارند، اما به علت مشکلاتی که در فرآیند جذب و استخدام آنها وجود دارد، این سیستم با چالش‌های مهمی روبه‌روست.ابتدا به بررسی موانع جذب و استخدام معلمان می‌پردازیم. این موانع شامل کاهش جذابیت شغل معلمی، کمبود منابع مالی و تجهیزات آموزشی، ناکارآمدی فرآیند انتخاب و استخدام، و عدم تطابق بین نیازهای آموزشی و مهارت‌های معلمان است.سپس، تاثیر این موانع بر کیفیت آموزش و پرورش بررسی می‌شود. نقصان در تعداد و کیفیت معلمان می‌تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش، بی‌ثباتی در محیط آموزشی، و افتادن در عملکرد دانش‌آموزان شود.راهکارهایی برای بهبود فرآیند جذب و استخدام معلمان ارائه می‌شود. این راهکارها شامل افزایش جذابیت شغل معلمی، ارتقاء فرآیند انتخاب و استخدام، تامین منابع مالی و تجهیزات آموزشی، و توسعه آموزش و پشتیبانی معلمان می‌باشند.در نهایت، نقش دولت، مدیران آموزشی و اربابان اثر در اجرای این راهکارها بررسی می‌شود. همکاری و هماهنگی بین این سه گروه از اهمیت بالایی برخوردار است تا با حل مشکلات موجود در فرآیند جذب و استخدام معلمان، کیفیت و عملکرد سیستم آموزش و پرورش بهبود یابد.
|
|
کلیدواژه
|
استخدام،آموزش و پرورش،معلم،آسیب شناسی،آموزش
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
mohammadian798@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
pathology of recruitment and employment of education teachers
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|