آموزش علوم تجربی بر پایه استیم و چالش های پیشِ رو

چکیدهاستیم (steam) ، ایده یادگیری بین رشته ای برای یادگیری علم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات است که در آن مفاهیم دقیق علمی با درس های واقعی همراه شده اند و دانش آموزان از طریق ترکیب واقعی رشته ها، یاد می-گیرند مسائل را در یک زمینه واقعی حل کنند. این مفاهیم به گونه ای به دانش آموزان آموخته می شود که آنها بتوانند بین مدرسه، دنیای کار، جامعه و شرکت های بزرگ جهانی پیشرو در حوزه استیم ارتباط برقرار کنند. اما چالش هایی پیش روی اجرای این آموزش وجود دارد از جمله عدم دانش و مهارت کافی معلمان، کمبود منابع برای بکارگیری فناوری، عدم ارتباط بین دروس، کمبود فضا و مکان و نداشتن پشتیبان مالی برای اجرای آن و غیره. بنابراین بسیار مهم است که دولت و سیاست گذاران نظام آموزشی این مشکلات را برای دستیابی به موفقیت در آموزش تلفیقیِ استیم حل کنند.