>
Fa   |   Ar   |   En
   کارشناسی به عنوان ادله در تعارض با علم قاضی در حقوق ایران و انگلیس  
   
نویسنده عسکری خرمه ,اسماعیلی علی اکبر ,علیزاده فاطمه
منبع اولين همايش ملي تاثير متقابل حقوق بين الملل و حقوق داخلي در توسعه حقوق - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی تاثیر متقابل حقوق بین الملل و حقوق داخلی در توسعه حقوق - کد همایش: 02230-89225 - صفحه:0 -0
چکیده    علم قاضی به عنوان یکی از دلایل اثبات امر کیفری، در بسیاری از موضوعات از جمله اعتبار یا عدم اعتبار آن در حق الله و حق الناس و همچنین ماهیت علم قاضی و ملاک متعارف بودن مستندات آن، مورد اختلاف علما و صاحب نظران، است. قانون گذار نیز تا قبل از تصویب قانون مجازات اسلامی در سال ١٣٩٢ هیچگاه به بیان موضوعات پیرامون علم قاضی نپرداخته، به گونه‌ای که بسیاری از موضوعات پیرامون علم قاضی، مسکوت مانده بود، از جمله مواردی چون# ماهیت علم قاضی و مستندات آن، جایگاه علم قاضی در سلسه مراتب ادله کیفری، رابطه میان علم قاضی با سایر ادله و همچنین چگونگی رفع تعارض میان علم قاضی و ادله دیگر. تا اینکه در قانون اخیرالذکر موادی به تعریف، بیان ماهیت و ذکر برخی مستندات آن اختصاص یافت. در دادرسی‌های همه نظام‌های حقوقی دنیا به ارزیابی ادله پرداخته می‌شود، اما ارزیابی ادله در حقوق انگلیس که مبتنی بر نظام کامن لا (common law) می‌باشد، از آزادی بیشتری برخوردار است، طوری که دلایل بر قاضی تحمیل نمی‌شود و قاضی هر نوع دلیل را می‌تواند مورد ارزیابی قرار دهد و در نتیجه می‌تواند ادله را بپذیرد یا رد کند# که این ارزیابی هم مطابق ملاکهایی صورت می‌گیرد، لذا در سنجش ادله ملاکها و معیارهایی را مانند ارتباط عقلانی داشتن دلیل با موضوع، مشروع و قانونی بودن نفس دلیل و اینکه دلیل از راه قانونی و مشروع تحصیل شده باشد، مطرح نموده است.
کلیدواژه کارشناسی # ادله در تعارض # حقوق ایران # انگلیس
آدرس , iran, , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved