|
|
|
|
بررسی نقش و تاثیر ادبیات در تسهیل یادگیری و آموزش زبان فارسی در دوره دبستان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نصیروند میلاد ,جوادیان گبلو داریوش ,آقاپور مهدی ,بلدور وحید
|
|
منبع
|
پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در فرهنگ، زبان و ادبيات فارسي - 1403 - دوره : 5 - پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در فرهنگ، زبان و ادبیات فارسی - کد همایش: 03230-94031 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
مهم ترین هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر ادبیات در تسهیل یادگیری و آموزش زبان فارسی در دوره دبستان می باشد و اهمیتی که این پژوهش دارد توجه به ابعاد کم تر توجه شده آموزش زبان می باشد. در این پژوهش از رویکرد کیفی توصیفی و از روش کتابخانه ای استفاده شد ، از میان 65 مقاله 28 مقاله انتخاب و وارد مرحله تدوین و نگارش با فیش هدفمند شد.مهم ترین نتایج این مقاله رسیدن به یک استنباط و درک جامع و کلی از فرایند آموزش زبان به کمک ادبیات و متون ادبی بود، به عبارتی بازکردن گره تفکر مبهم و نقطه کور این موضوع بود.در نهایت مهم ترین یافته این پژوهش دلالت بر این دارد که بین انتخاب سازماندهی شده متن ادبی و یادگیری آسان رابطه ای معنادار و حقیقی وجود، به این صورت که هرچقدر متون ادبی تر یادگیری بهتر انجام می گیرد و این امر را برای دانش آموزان راحت تر می کند.
|
|
کلیدواژه
|
ادبیات فارسی،آموزش زبان،متون ادبی، رویکردادبی،یادگیری آسان
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
vahidbeldur@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
investigating the role and impact of literature in facilitating persian language learning and teaching in primary school
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|