لزوم طراحی الگوی مطلوب اسلامی- ایرانی در بازی‌های رایانه‌ای ویژه دختران با تراز جهانی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عباسیان انسیه
|
|
منبع
|
سيزدهمين همايش ملي چالش‌ها و راهكارهاي تحول كشور بر اساس سند الگوي اسلامي ايراني پيشرفت - 1403 - دوره : 12 - سیزدهمین همایش ملی چالش‌ها و راهکارهای تحول کشور بر اساس سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت - کد همایش: 03231-56112 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
بازی‌های رایانه‌ای دریچه ورود به دنیای (it) هستند و بی‌شک با استفاده از امکانات و برنامه‌ریزی‌های انجام شده، می‌توانند ذهن کاربر مخصوصاً کودکان را به کار گیرند. همچنین به دلیل هم‌ذات پنداری، الگوسازی، تمرین، تکرار، پاداش و تقویت می‌توانند به شکل مناسب در جهت رسیدن به هدف‌های آموزشی استفاده شوند؛ زیرا آزمون و خطا و امکان تصحیح آن، راهبرد خوبی برای به دست آوردن مهارت‌های روزمره زندگی است. همچنین برخی از صاحب‌نظران متعقدند امروزه اگر بخواهیم چیزی درباره فرهنگ و تمدن یک کشور به کودکان آموزش دهیم، باید با شیوه‌های ناملموس و جذاب از جمله بازی‌های رایانه‌ای، انجام شود. از طرفی استفاده از بازی‌های رایانه‌ای، آفت‌ها و آسیب‌هایی نیز بر کودکان وارد می‌کند. بررسی کلی بازی‌های رایانه‌ای نشانگر آن است که شرکت‌های تولید کنند برای جذب کودکان و نوجوانان و به دنبال آن فروش بیشتر، از سه عامل اصلی خشونت، وحشت و شهرت استفاده می‌کنند. در این مقاله با بهره‌گیری از تجارب کشورهای موفق در تولید بازی‌های رایانه‌ای پر مخاطب برای دختران و شیوه آنها در القای ایدئولوژی، آرمان‌ها، ارزش‌ها و سبک زندگی در قالب بازی، ارائه الگوی مطلوب بازی‌های رایانه‌ای در تراز جهانی برای دختران ایرانی و بر پایه ارزش‌ها و آرمان‌های اسلامی و ایرانی پیشنهاد شده است. روش مورد استفاده توصیفی و تحلیلی که با شیوه اسنادی و کتابخانه‌ای اطلاعات جمع‌آوری شده است.
|
|
کلیدواژه
|
بازی‌های رایانه‌ای، الگوی مطلوب، الگوی اسلامی- ایرانی، الگوسازی در بازی، طراحی بازی ویژه دختران
|
|
آدرس
|
, iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|