بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی در اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری تحول افرین بر فرسودگی شغلی در اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان صورت پذیرفت. در این پژوهش برای گردآوری داده‌ها، روش تحقیق کمی مورداستفاده قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق کلیه مدیران مقطع متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان با تعداد 113 نفر است. جهت محاسبه تعداد نمونه از فرمول کوکران استفاده گردید که 88 نفر محاسبه شد. روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد رهبری تحول آفرین باس و آولیو (1997) و پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلاچ (1981) استفاده و داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بر اساس نتایج تحقیق می توان گفت که رهبری تحول آفرین بر فرسودگی شغلی مدیران در اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان تاثیر معکوس و معناداری دارد و با بهبود وضعیت رهبری تحول آفرین، فرسودگی شغلی کاهش می یابد.