الگوهای جهانی آموزش محتوا و آموزش محتوای الکترونیکی در شیمی

هدف از پژوهش حاضر بررسی الگوهای جهانی در اموزش الکترونیکی شیمی می باشد. شیوع کرونا، تار و پود زندگی در سراسر جهان را دگرگون ساخت و در شیوه مرسوم زندگی بشر اختلال ایجاد کرد در کشور ما نیز به دلیل فقدان آمادگی لازم برای مواجهه با این بیماری آموزش و پرورش برای مدتی به طور کامل مختل شد و بیشترین آسیب را متحمل گردید. درگام بعد آموزش الکترونیکی و استفاده از فناوری های اموزشی در شیمی مورد بررسی قرار گرفت، سپس به تاریخچه و دیدگاه های گوناگون اشاره شد. پس از آن رویکرد های کاربردی مورد بررسی و تعامل معلم با دانش آموز و روش های مختلف اموزش زیر ذره بین قرار گرفت. روش تحقیق میدانی و کتابخانه ای میباشد. مقاله حاضر با بررسی روش های مختلف آموزش الکترونیکی شیمی و انتخاب بهترین راه برای آن می باشد. به طور کلی نتایج این مقاله نشان میدهد که به کارگیری فناوری در آموزش الکترونیکی شیمی نقش مهمی دارد و میتوان ادعا کرد که بعدها شاهد پیشرفت های چشمگیری در این زمینه خواهیم شد.