تحلیلی بر استفاده از آنالوژی در آموزش شیمی

آنالوژی یکی از روش های بسیار جالب در کمک به فهم مطالب است که میتواند دانسته های جدید و قبلی فراگیران را با هم مقایسه نماید. آنالوژی در واقع مقایسه بین دو حوزه ناآشنا و آشنا است که این حوزه ها بهترتیب 'هدف' و 'آنالوگ' نامیده میشوند. اثربخشی یک آنالوژی به میزان ارتباط این دو حوزه بستگی دارد. تحقیقات مختلفی نشان داده اند که اگر از آنالوژیها به نحو درستی استفاده نشود میتوانند سبب عدم یادگیری و کج فهمی در دانش آموزان نیز گردند. شیمی یکی از موضوعات درسی است که به علت انتزاعی بودن مفاهیم در آن، یادگیری آن با چالش های زیادی برای دانش آموزان همراه است. استفاده از آنالوژی در درس شیمی و هنگام تدریس آن توسط معلمان میتواند تدریس اثربخشی را به همراه داشته باشد. در این مقاله مروری بر انواع مدلهای آنالوژی داشته و نقاط قوت و ضعف آنها را بررسی می نماییم. سپس مروری بر انواع آنالوژی های به کار رفته در تدریس شیمی موجود در مقالات خواهیم داشت.