تدوین مدل رفتار زیست‌محیطی بر اساس سواد بوم‌شناختی به واسطه متغیرهای زمینه‌ای دانشجویان

هدف از پژوهش تدوین مدل رفتار زیست‌محیطی بر اساس سواد بوم شناختی به واسطه متغیرهای زمینه‌ای دانشجویان بود . روش پژوهش از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی، از نظر روش انجام پژوهش و ماهیت انجام تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه پیام‌نور شهر مشهد تشکیل دادند که تعداد آنها در سال تحصیلی 1400-1401 درسه مقطع کارشناسی شش هزار نفر و کارشناسی ارشد440 نفر و دانشجوی دکتری 180 نفر بودند. روش نمونه‌گیری طبقه‌ایبود. ابزار گردآوری پژوهش اپرسشنامه استاندارد رفتار زیست‌محیطی (خوش فر و همکاران، 1388) و پرسشنامه امامقلی برای سواد بوم شناسی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس یکراهه انجام شد. نتایج نشان داد که بین سواد بوم شناختی با رفتار زیست‌محیطی دانشجویان دانشگاه پیام‌نور رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همجنین با توجه به فرضیه دوم نیز ثابت شد رفتارهای زیست‌محیطی دانشجویان دانشگاه پیام‌نور بر اساس متغیرهای زمینه‌ای تفاوت دارد و فزضیه سوم بیان کرد بین سواد بوم شناختی با متغیرهای زمینهای دانشجویان دانشگاه پیام‌نور رابطه وجود دارد.