|
|
|
|
کاربرد آموزش هوشمند و هوش مصنوعی در ارتقای مهارت های حرفه ای و شغلی معلمان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمودی مهدی ,راشکی فاطمه
|
|
منبع
|
چهارمين همايش ملي آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها - 1403 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها - کد همایش: 03240-45830 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
تبیین نقش آموزش هوشمند وهوش مصنوعیبر ارتقای مهارت های حرفه ای و شغلی معلمان است استفاده از هوش مصنوعی نیازهای آموزشی دانش آموزان را مشخص می کند که دقیقا چه نیازهایی دارندبه معلم کمک می کند تا متناسب با نیازهای شاگرد به رشد و توسعه حرفه ای خویش بپردازد آموزش هوشمند سبب می شود تا مسیر انتقال مطالب از مربی به متربی با تسهیل بیشتری صورت پذیرد و معلم به عنوان راهنمای دانش آموز فعالیت می کند معلمان با استفاده از آموزش هوشمند و هوش مصنوعی راحت تردانش آموز را در مسیر حل مساله قرار می دهد ،هدف اصلی پژوهش حاضر که به شیوه ی اسنادی با بهره مندی از منابع و مقالات مرتبط با موضوع در فروردین 1403 انجام شد براساس استنباط های انجام شده آموزش هوشمند و کاربرد هوش مصنوعی در آموزش با توجه به اینکه می تواند دانش آموز را مرکز ثقل برنامه های خویش نماید و معلم متناسب با نیازهای دانش آموز مسیر توسعه ی حرفه ای خویش رادنبال کند پیشنهاد می شود در پژوهش های بعدی پیرامون نقش هوش مصنوعی در رشد آموزش مقالاتی نوشته شود.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش هوشمند، هوش مصنوعی، ارتقای مهارت های حرفه ای و شغلی معلمان
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|