بررسی مزایای سنجش پویا مبتنی بر رایانه (c-da) در آموزش

طی پنجاه سال گذشته، تغییرات گسترده اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و فناوری، همه جنبه‌های آموزش اعم از سنجش را تحت تاثیر قرار داده است. سنجش علاوه بر ارزیابی یادگیرنده می‌تواند هدف آموزشی نیز داشته باشد که این هدف در روش سنجش پویا که تلفیق سنجش و آموزش است؛ دنبال می‌شود. سنجش پویا مبتنی بر رایانه یک روش جدید سنجش و نوع تحول‌یافته سنجش پویا است. روش سنجش پویا مبتنی بر رایانه دارای مزایای متنوعی نسبت به دیگر روش‌ها است. هدف این پژوهش بررسی مزایای سنجش پویا مبتنی بر رایانه است. مطالعه حاضر با رویکردی منظم و متداول، ادبیات موجود در زمینه سنجش، سنجش پویا، سنجش پویا مبتنی بر رایانه را جمع‌آوری، تحلیل و ارزیابی کرده و به ارائه یک دیدگاه جامع و به روز در مورد مزایای این حوزه پرداخته است. تحلیل داده‌ها شامل مرور کیفی ادبیات پیشین برای درک بهتر مزایای این حوزه است. نتایج در این مطالعه نشان می‌دهد این روش نسبت به روش‌های دیگر سنجش و همچنین سنجش پویا مزایایی مانند: دربرگرفتن حجم زیادی از یادگیرندگان، صرفه‌جویی در وقت و هزینه، ارائه بازخورد فوری، افزایش انگیزه، بهبود یادگیری، در دسترس بودن، ارزیابی مجدد، انعطاف پذیری، عدم محدودیت‌های مکانی و زمانی، استفاده از انواع فرمت‌های سنجش، قابلیت اجرا و تحلیل آزمون در سطح وسیع و افزایش روایی و پایایی آزمون را دارد.