>
Fa   |   Ar   |   En
   سنتزپژوهی مولفه های آموزش محیط زیست و توسعه پایدار دریاچه ارومیه  
   
نویسنده اصغری آژیری محمد حسن ,رمضانی محمدابراهیم
منبع اولين همايش ملي ايده ها و راهكارهاي نوين در توسعه پايدار حوضه آبريز درياچه اروميه - 1403 - دوره : 1 - اولین همایش ملی ايده ها و راهکارهاي نوين در توسعه پايدار حوضه آبريز درياچه اروميه - کد همایش: 03240-56431 - صفحه:0 -0
چکیده    همراه با تهدید خشک شدن دریاچه ارومیه در سالهای اخیر روند صعودی انجام پژوهش ها و تحقیقات در زمینه آموزش محیط زیست دریاچه ارومیه را نیز شاهد هستیم. در مقاله حاضر سعی شد نتایج تحقیقات انجام شده در حوزه آموزش محیط زیست دریاچه ها گردآوری، و ضمن ترکیب این نتایج، یک دیدگاه واحد و منسجم از عوامل موثر بر آموزش محیط زیست دریاچه ارومیه حاصل شود. روش پژوهش مبتنی بر استفاده از روش سنتزپژوهی و جامعه آماری آن شامل کلیه مقالات علمی معتبر در زمینه آموزش محیط زیست دریاچه ها بوده که باتوجه به جست و جوی منظم در پایگاه های اطلاعاتی گوگل اسکولار بر اساس معیارهای ورود، مقالات مرتبط انتخاب شد. برای فراهم آوردن اطلاعات، از کاربرگ طراحی شده توسط محقق برای گزارش و ثبت اطلاعات پژوهش های اولیه استفاده گردید و به منظور تحلیل یافته ها، از سنتزپژوهی با استفاده از روش های کدگذاری باز ، محوری و مفهوم سازی استفاده شد. طبق یافته های به دست آمده، از آنجا که آموزش محیط زیست دریاچه ارومیه باعث افزایش آگاهی و حساسیت زیست محیطی می شود، حکمرانی هوشمند و مشارکتی در آموزش محیط زیست دریاچه ارومیه به عنوان مهم ترین روش در آموزش افراد در جهت شناسایی و مقابله با مشکلات زیستی محسوب می شود.
کلیدواژه آموزش محیط زیست، توسعه پایدار، دریاچه ارومیه، سنتزپژوهی
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی ramazani@iaut.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved