تبیین راهکارهای ارتقاء آگاهیهای زیست محیطی دانش آموزان و والدین شان در راستای توسعه پایدار

حفاظت از محیط زیست و پیشگیری از تخریب آن همواره از دغدغه های نظامهای اجتماعی، فرهنگی و آموزشی نیز بوده است و یکی از پیش نیازهای عمده توسعه پایدار محسوب می شود. در این راستا نظام آموزشی و بویژه مدارس می توانند نقش تعیین کننده ای را بر عهده بگیرند. هدف این پژوهش تبیین راهکارهای ارتقاء آگاهیهای زیست محیطی دانش آموزان و والدین شان در راستای توسعه پایدار ، بوده است. این پژوهش با رویکرد کیفی و شیوه فراترکیب انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش عبارت از مقالاتی است که در 5 سال اخیر (1402-1397) در باره آگاهی زیست محیطی به زبان فارسی در مجلات علمی – پژوهشی منتشر شده اند. تعداد مقالات منتشر شده که از طریق جستجوی کلیدواژه آگاهی زیست محیطی، آموزش زیست محیطی، نگرش زیست محیطی، رفتار زیست محیطی، دانش زیست محیطی، توسعه پایدار شناسایی و تشخیص داده شده اند 34 مقاله بوده است. مقالات شناسایی شده از لحاظ میزان انطباق با هدف پژوهش تحلیل و پالایش گردیده اند و 11 مقاله که مستقیما به راهکارهای ارتقا آگاهی یا دانش زیست محیطی پرداخته اند، به عنوان نمونه نهایی انتخاب شده اند. در راستای استخراج راهکارهای ارتقا آگاهیهای زیست محیطی دانش آموزان و والدین شان، نمونه انتخاب شده از طریق تحلیل محتوای کیفی کدگذاری شده و مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل از کدگذاری 14 راهکار همچون: آموزش مداوم، فرهنگ سازی، مشارکت، انگیزش، اخلاق اجتماعی، تسهیلات قانونی، تشکلهای دوستدار محیط زیست، ، تعلق اجتماعی، فنآوریهای نوین و توانمندسازی را شناسایی نموده است.