>
Fa   |   Ar   |   En
   روشهای تربیتی خدعه به نفس در عبادت (با تکیه بر نامه 69 نهج البلاغه)  
   
نویسنده هرتمنی عذرا
منبع سومين كنگره بين‌المللي نهج‌البلاغه (راه نجات)؛ نهج‌البلاغه و زيست ‌شرافتمندانه - 1402 - دوره : 3 - سومین کنگره بین‌المللی نهج‌البلاغه (راه نجات)؛ نهج‌البلاغه و زیست ‌شرافتمندانه - کد همایش: 02231-39515 - صفحه:0 -0
چکیده    انسان برای رهایی از جاذبه هوای نفس و پرورش روح حقیقت جویی ناچار از تربیت نفس است تا شایسته‏ ی رسیدن به قرب الهی گردد. حضرت علی علیه السلام درنامه 69 نهج البلاغه دستورخدعه زدن به نفس برای انجام عبادت داده و عبادت یکی از راه های تربیت نفس است. مربی هر کس ابتدا خود اوست؛ ولی در راستای این امر نیازمند استفاده از روش هایی است که بتواند این مسیر را صحیح طی کند. دانشمندان علم تربیت در زمینه تربیت عبادی، روش هایی را بیان کرده‏اند که می ‏توان با استفاده از آن‏ها به نفس خدعه زد. تحقیق حاضر با استناد به منابع روایی، فقهی، اخلاقی و تربیتی و دیدگاه شارحان نهج البلاغه بر این فراز از نامه، به صورت کتابخانه ‏ای و با روش توصیفی، به شیوه تحلیل محتوا به تبیین روش های تربیتی برای خدعه به نفس برای تربیت عبادی آن پرداخته و به این نتیجه رسید که خدعه به نفس می‏تواند طبق روشهای تربیتی: تشویق و تنبیه نفس، عادت دادن عبادت، تذکّر دادن به نفس با شیوه ‏های موعظه حسنه‏ برای توجه دادن آن به درگاه خداوند، فراوان یاد خدا داشتن، یادآوری نعمتهای خداوند، یاد مرگ ؛ امکان پذیراست. و در تمام این روش ها رعایت اصل اعتدال و دوری از افراط و تفریط برای تربیت عبادی نفس امر ضروری است.
کلیدواژه خدعه،تربیت نفس،تربیت عبادی،حضرت علی(ع)،نهج البلاغه
آدرس , iran
پست الکترونیکی www.hortamani.o@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved