>
Fa   |   Ar   |   En
   جایگاه فرزند پروری در نهج البلاغه وتربیت فرزندان از دیدگاه حضرت علی (ع)  
   
نویسنده تاج آبادی رضا ,شعبانی سمیه
منبع سومين كنگره بين‌المللي نهج‌البلاغه (راه نجات)؛ نهج‌البلاغه و زيست ‌شرافتمندانه - 1402 - دوره : 3 - سومین کنگره بین‌المللی نهج‌البلاغه (راه نجات)؛ نهج‌البلاغه و زیست ‌شرافتمندانه - کد همایش: 02231-39515 - صفحه:0 -0
چکیده    هدف ازارائه این مقاله، جایگاه فرزند پروری در نهج البلاغه وتربیت فرزندان از دیدگاه حضرت علی (ع) می باشد . این مقاله بصورت اسنادی ، مروری و کتابخانه ای انجام شده است . اگر به دیدگاههای تربیتی امام علی (ع) را بررسی و تحلیل نماییم که در نظام تربیتی اسلامی هدف از تربیت، در نهایت داشتن فرزندی مومن و دین مدار که خداوند متعال را همیشه مد نظر قرار میدهد . به این تیجه می رسیم که در مولفه ها و سفارشات تربیتی آن امام گرامی، بعد دینی و اخلاقی خیلی مورد تاکید ایشان قرار گرفته و علت آن هم تربیتی فرزندانی خدامحور و سالم برای جامعه اسلامی می باشد . تربیت نسلی سالم وصالح و شایسته از وظایف مهم والدین است که والدین در تربیت فرزند خویش از منابع غنی اسلامی و روایات و سفارشان ائمه استفاده کنند بدون شک در سلامت و بهروزی و تربیت دینی فرزندان بسیار تاثیر گذار خواهد بود. نامه امام علی(ع) به فرزندش اما حسن مجتبی(ع)، دریایی از معارف و آموزه‌های دینی و اخلاقی است.امام علی(ع) در این نامه، علاوه بر بیان توحید، عظمت پروردگار، صفات الهی، هدف آفرینش، معاد و...، مهم‌ترین نیازهای زندگی مادی و معنوی انسان را مطرح می‌کند. حضرت علی (ع) از جمله در نامه 31 نهج البلاغه ، در خصوص تربیت صحیح فرزند با تاکید بر به امام حسن (ع) چندین توصیه مهم ذکر فرموده اند که در این مقاله به برخی از آنها اشاره می شود.
کلیدواژه نهج البلاغه، فرزندپروری، امام علی(ع)، تربیت فرزندان ، تربیت اسلامی
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی shabaniso1360@gmail.com
 
   the position of parenting in nahj al-balagha and raising children from the perspective of hazrat ali (as)  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved