|
|
بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج
|
|
|
|
|
نویسنده
|
گرشاسبی مژگان ,ساعی ارسی ایرج ,بیگدلی لیلا
|
منبع
|
پژوهش هاي رهبري آموزش - 1395 - دوره : 3 - شماره : 9 - صفحه:127 -147
|
چکیده
|
این تحقیق به بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر ادارات دولتی شهر کرج پرداخته است. حجم جامعه آماری در این پژوهش 552 نفر میباشد که با استفاده از روش نمونه گیری خوشهای، نمونهای به حجم 120 نفر از کارکنان صفی و ستادی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون با ضریب پایانی 87% و پرسشنامه مدیریت تغییر با ضریب پایایی 91% که از طریق ضریب آلفای کرونباخ بدست آمده است، میباشد. در این پژوهش متغییر پیش بین فرهنگ سازمانی و ملاک مدیریت تغییر میباشد. روشهای آماری مورد استفاده در این پژوهش شامل کروسکال والیس، u من ویتنی، همبستگی پیرسون و فریدمن میباشد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان دهنده رابطه مثبت و معنادار بین فرهنگ سازمانی و مدیریت تغییر با ضریب همبستگی 72% و در سطح معنی داری 1% میباشد. بنی انواع چهار گانه فرهنگ سازمانی شامل: مشارکتی، ثبات و یکپارچگی، انعطاف پذیری و ماموریتی با مدیریت تغییر رابطه معناداری وجود دارد. فرهنگ ماموریتی با بیشترین ضریب همبستگی یعنی 69% رابطه با مدیریت تغییر را نشان میدهد یافتههای جانبی به دست آمده در این پژوهش نیز حاکی از آن است که میان ادراکات کارکنان از لحاظ جنسیت و تحصیلات از فرهنگ سازمانی و مدیریت تغییر، تفاوت معناداری وجود ندارد
|
کلیدواژه
|
فرهنگ سازمانی، مدیریت تغییر، ادارات دولتی شهر کرج
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, ایران
|
پست الکترونیکی
|
leylabigdeli@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the relationship between organizational culture and change management in the public offices of karaj
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
this study aimed to identify factors affecting the model of accreditation and quality assurance of higher education in iran. the study was conducted using qualitative research through grounded theory. the study population had higher education experts, which 36 persons by purposive sampling for semi-structured interview were selected. in addition to interview, 3 other sources were used to collect data, which are, observing, taking notes and documents. for this purpose, data obtained from interviews, observations, notes and documents were converted into text data. after that, we act the first to open coding, then, to have axial and selective action. in axial coding stage, 25 core categories were determined. in selective coding stage, all major categories and core categories in terms of condition, interactive / process and outcome characteristics was classified. in the end, category of quality discourse, fear and hope, as the most original and the most ultimate core category select and according to its features were developed. then, related made other categories in the form of a paradigm model with the this category.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|