مطالعه مبانی گیمفیکشن و تاثیر آن بر آموزش مجازی با بهره گیری از هوش مصنوعی

گیمفیکشن به عنوان یک روش نوین در آموزش مجازی، با استفاده از عناصر بازی سازی برای افزایش مشارکت و تعامل دانشجوان در فرآیند یادگیری استفاده می‌شود. این مقاله به بررسی مبانی گیمفیکشن و تاثیر آن بر آموزش مجازی با بهره گیری از هوش مصنوعی پرداخته است. هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطه بین گیمفیکشن و هوش مصنوعی در بهبود کارایی و کارآمدی آموزش مجازی است. گیمیفیکیشن یعنی وارد کردن تفکرات، مکانیزم، روش‌ و فنون بازی به فعالیت‌هایی که اصولاً بازی نیستند. برای مثال وقتی برای تغییر رفتار یا آموزش از مکانیزم‌های بازی استفاده کنیم در واقع از گیمیفیکیشن استفاده کرده‌ایم. در فارسی از کلماتی چون «بازی آفرینی»، «بازی‌وارسازی»، «بازی‌کاری» گیمیفیکیشن در آموزش ، شکل کلاس، قوانین آن و حتی ارتباط مدرس و دانش‌آموزان را تغییر می‌دهد. چراکه اساسا قرار است فراگیران، نقش فعالانه‌تری در کلاس داشته باشند. از سوی دیگر، بخشی از وظیفه‌ی انتقال اطلاعات و آموزش آن‌ها به بازی محول شده و مربی، نقش مدیریتی و هدایت‌کنندگی بیشتری به‌عهده می‌گیرد. کاربرد گیمیفیکیشن در آموزش یکی از موثرترین روش‌های آموزشی است که قدمت آن به اندازه‌ی جدول مندلیف است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که استفاده از عناصر گیمیفیکیشن و هوش مصنوعی در آموزش مجازی، منجر به افزایش تعامل و تحول در فرآیند یادگیرى دانشجوان شده و کارآمدتر آمور شده است. گیمیفیکیشن در آموزش ، به‌طورکلی سبب بهبود عملکرد مغز در یادگیری و نیز بازدهی بهتر علمی و مالی آموزش می‌شود