بررسی راهکارهای نوین آموزش معماری با هدف ارتقاء کیفیت سطح سواد دانشجویان

با توجه به اهمیت بحث یادگیری در جوامع امروزی، آموزش همواره مورد توجه قرار گرفته است و راهکارهای جدیدی در جهت ارتقا کیفیت سطح سواد فراگیران ارائه شده است. باتوجه به پیشینه آموزش در ایران و جهان، و ارزیابی شیوه های مختلف آموزش، راهکارهای متعددی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج حاصل از بررسی شیوه های مختلف آموزش، حاکی از آن است که راهکارهای جدید و به روزی بدست آمده است که در متن مقاله آورده شده است. در این پژوهش ویژگی های آموزش بررسی شده و با توجه به تاریخچه آموزش در ایران و جهان، راهکارهایی ارائه شده است. ارزیابی نقد در دروس کارگاهی و در محیط آتلیه در ادامه آمده است. این مقاله به روش توصیفی تحلیلی با مطالعه مقالات علمی و اسناد کتابخانه ای و همچنین با بهره گرفتن از منابع معتبر علمی صورت گرفته است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که راه حل های متفاوتی در جهت ارتقا سطح آموزش آورده شده است. امید است که روش های ارائه شده، کاربردی و مورد توجه قرار گیرند که نتایج مورد انتظار حاصل شود.