|
|
مروری بر روش های طراحی مدرسه ابتدایی با رویکرد توسعه پایدار در اقلیم سرد
|
|
|
|
|
نویسنده
|
طاهری فرشاد
|
منبع
|
يازدهمين كنفرانس ملي مهندسي عمران، معماري و توسعه شهري پايدار ايران - 1402 - دوره : 11 - یازدهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و توسعه شهری پایدار ایران - کد همایش: 02230-34886 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
امروز، تلاش برای حل چالشهای اصلی مانند کاهش ذخایر سوخت فسیلی، کنترل آلودگیها ناشی از آن و حفظ محیط زیست، معماران را به طراحی سازههایی تحت عنوان معماری پایدار ترغیب کرده است. مفاهیمی چون استفاده از مصالح با انرژی کمتر، مصالح بومی، سیستمهای ساختمانی پایدارتر، و استفاده از منابع تجدیدپذیر انرژی مورد تاکید قرار میگیرند. آموزش عادتهای مثبت از دوران کودکی بهترین راه برای حفظ محیط زیست بوده و مدارس زیست محیطی نقش مهمی در این باره دارند. درنتیجه، مجتمع آموزشی که خود سازگار با محیط زیست باشد، کودکان را ترغیب به حفاظت از محیط زیست میکند.
|
کلیدواژه
|
پایداری زیستمحیطی، حفاظت از محیطزیست، طراحی اقلیمی، مدرسه ابتدایی
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
hamedr923@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
an overview of primary school design methods with sustainable development approach in cold climate
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
today, trying to solve the main challenges such as reducing fossil fuel reserves, controlling the pollution caused by it and preserving the environment has encouraged architects to design structures under the name of sustainable architecture. concepts such as the use of materials with less energy, indigenous materials, more sustainable building systems, and the use of renewable energy sources are emphasized. teaching positive habits from childhood is the best way to preserve the environment and environmental schools play an important role in this regard. as a result, the educational complex that is compatible with the environment encourages children to protect the environment.
|
Keywords
|
environmental sustainability ,environmental protection ,climate design ,elementary school
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|