مطالعه مروری تاثیر طراحی داخلی فضاهای آموزشی بر اساس الگوهای چیدمان محیط بر بهبود یادگیری دانش آموزان

چیدمان یکی از عوامل تاثیر گذار بر فرآیند یادگیری است. مطالعه حاضر تلاش نموده است که ضمن جمع‌آوری و مرور این مطالعات موثرترین روش طراحی و چیدمان محیط‌های آموزشی که بر عملکرد دانش‌آموزان تاثیر مثبتی دارد را شناسایی نماید. بدین منظور تعداد 15 پژوهش که در بازه زمانی سال‌های 2013 تا 2023 منتشر شده‌اند مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این مطالعات حاکی از این است که چیدمان u شکل بیشترین تاثیر مثبت را بر عملکرد دانش‌آموزان داشته است و پس از آن روش‌های خوشه‌ای وسنتی به ترتیب در رتبه‌های دوم و سوم قرار گرفته‌اند.