واکاوی عوامل بی انگیزگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان به فعالیت‌های پژوهشی

هدف از پژوهش حاضر واکاوی عوامل بی انگیزگی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به فعالیت‌های پژوهشی بود. این پژوهش با استفاده از روش کیفی پدیدار شناسی انجام گردید. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شهرستان بیرجند بودند. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند از نوع معیار تعداد 8 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و نمونه گیری تا اشباع نظری ادامه یافته است. در این پژوهش از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل مضمون در سه سطح کدگذاری باز، محوری و گزینشی استفاده شد. یافته های پژوهش در پنج مضمون اصلی طبقه بندی گردیده است که عبارت است از : نبود علاقه مندی و انگیزه به پژوهش، مشکلات اقتصادی و مالی، آشنا نبودن به پژوهش، بی توجهی به فواید پژوهش و عدم کسب مهارت پژوهش در دوران دانش آموزی. با توجه به موارد فوق، عواملی وجود دارد که موجبات نرفتن دانشجو معلمان به سمت پژوهش را فراهم کرده است و برطرف کردن این عوامل یا مشکلات چه بسا میتواند موجبات روی آوردن دانشجو معلمان را به سمت کار پژوهشی و مقاله نوشتن را فراهم کند.